微课制作方法[编辑]

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一、简介

微课是互联教育下的又一个产物，最早的出处无从考究。微课的发展有利于教学的传播、交流，提升资源利用率和思维扩展。满足了人们对现实快捷学习的需求以及对知识瞬间认知性要求。

二、微课的特点

①时间短10秒-10分钟（最优5-10分钟）

②只包含一个知识点

③视频一般900K-100M（注意这里大小是指视频文件多少M）

④趣味性强

⑤易于传播

⑥手段多样化

三、微课的分类

1、录屏式

讲师授课过程中记录屏幕操作及授课内容。完成后优化视频内容，形成视频课程。

适用场景：针对工具类、操作性强、必须关注操作工具的课程，如PS、Excel等。

资源准备：PPT、操作工具、录屏工具、视频制作工具等。

2、授课式

需讲师授课，配合多媒体课件，声情并茂。一般采用PPT录制、绿幕式授课、多媒体资源相结合的形式。

适用场景：知识类课程，如微信公众号营销、微博营销等。

资源准备：PPT、分屏工具、录屏工具、视频制作工具及特效插件等。

3、动画式

纯动画模式，由After Effects、Flash软件制作而成，想象力强，展现形式丰富。

适用场景：知识类课程，且易于扩展类

资源准备：故事脚本、分帧素材、场景构思、制作工具等。

4、情景式

具备情节设计，需组成微课研发团队，对课程内容进行情形剧设计策划、拍摄、制作，由演员按照脚本进行具体表演，同时后期增加效果与资源。

适用场景：演绎类课程，如商务谈判、礼仪等。

资源准备：故事脚本、故事脚本、分帧素材、场景构思、制作工具等。

5、直播式

四、微课制作工具

推荐4个软件组合套装，菜鸟入门级

1、优酷客户端的录像功能；

2、酷狗音乐客户端的铃声制作功能（满足基本的剪辑）；

3、视频编辑专家，剪切、合并，字幕、配乐等；

4 格式化工厂，素材格式转化。

五、微课制作

1、设计课程目录及微课内容

2、准备每节课的资料

3、根据资料制作PPT及讲稿

4、使用专业软件录制屏幕和声音

5、使用专业软件剪切视频，合并音轨，加字幕、片头、片尾动画……

6、发布制作完毕的视频

六、微课的优点

1、随时随地网络学习

2、内容少，效果立杆见影

七、微课的缺点

1、碎片化，不系统

2、不适合长期学校教学，可以作为教学辅助，链接。

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